Na temelju rezultata istraživanja provedenog metodom Verbatoria Neurometria, moguće je tačno odrediti područja dječijeg učenja koja će za njega biti najučinkovitija i koja će mu u potpunosti pomoći da ostvari sve svoje talente.

Ovo će takođe pomoći da se izbjegne gubljenje vremena i novca na nepropisno odabrane, beskorisne kurseve i časove. Ispravan odabir obrazovnog smjera djeteta zasnovan na njegovim prirodnim talentima i sklonostima, učinit će proces obrazovanja učinkovitijim i produktivnijim. Ovo će biti jasno strukturiran proces koji otkriva sve talente djeteta i pomaže mu da ostvari svoj puni potencijal, a ne da mijenja brojne razrede, odjeljenja i kurseve.

Praktikovanje ove metode u predškolskim obrazovnim ustanovama omogućit će komparativnu procjenu čitavih grupa učenika, dinamički proučavati razvojni proces, kao i odabrati najoptimalniji obrazovni pristup na osnovu rezultata. U budućnosti škole i visokoškolske ustanove mogu koristiti ove rezultate kako bi detaljno analizirale historiju razvoja pojedinačnih talenata i sposobnosti kandidata.

Izvještaj o procjeni nije standardno ljekarsko uvjerenje. Ovo je procjena prirodnih talenata djeteta, koju izvodi sedam vektora inteligencije.

Ukratko, princip procjene ove metode je sljedeći:

• • Neurometrija pokazuje efikasnost razvoja talenata u određenim oblastima.
  • Pokazuje hoće li dijete moći postići veliki uspjeh u budućnosti ili je potrebno koncentraciju preusmjeriti na neku drugu oblast.